Перерывы между постами все больше и больше

В июне съездили во Львов, на встречу выпускников (10 лет!!!).

Я вышла на работу. Самое напряжное – очень много молока и фиг знает как это исправить; до дому еле добегаю. Говорят, должно само постепенно уйти, но у меня пока не уходит. Поэтому во второй половине дня становится довольно тяжело, задерживаться нереально.

Настя остается дома с няней. Отношения у них вроде бы отличные, с няней Настя ведет себя гораздо лучше и не залазит ей на голову. Хотя всякое бывает с нашим чадом, конечно. Наташе иногда приходится туго; на прогулках приходится бегать как горной антилопе.

Куча новых слов, все не перечислишь. Самое трогательное – мамика (мамочка), папика (папочка), Наника (Настенька), бабика (бабушка, и она же бабочка). На просьбы сказать “бабуля” твердо отвечает “мак” (наше коронное слово ). Вообще, многие слова пытается произнести уменьшительно-ласкательно (на “-чка”). Появились в лексиконе, среди всего прочего, “низя”, “упав” (=упал), “сяду”, “семака” (=самолет), “сипика” (=велосипед), “зиба” (=зебра), а еще “гуляка” (=гулять) и “каляка” (=коляска). Очень смешно говорит “собака”, почти как Малыш из мультика про Карлсона. “Солнце” говорит довольно похоже, а вот луна у нее почему-то “аляга”. И никак иначе. И откуда такие ассоциации?

Новая волна привязанности к мультикам. Наше любимое “тютю” (так дразнится божья коровка из Минускула) – отошло на второй план. Слово “мукик” (мультик) произносится отчетливо, обожает “Бременских музыкантов”. Подпевает, подтанцовывает, хлопает в ладоши, помнит героев (может сама перечислить – киса, собака, осёл, тетя, дядя), узнает мелодии, даже если напеть. Обозначается этот мультик в нашем лексиконе как “е-е” (как делал осел в песенке “Ничего на свете лучше нету”). А еще в дикий восторг приводит “Ну, погоди!” (”зай” и “вок”).

С горшком пока фиаско, хотя в памперсе только спим и гуляем.